Parce qu’un enseignant bien dans ses baskets, ça motive même les élèves les plus récalcitrants… enfin normalement ! 🙂

« La rentrée approche »

• Quand j’étais élève à l’école primaire, la perspective de revoir les copains et de découvrir ma nouvelle classe suffisait à me réjouir.
• Au collège, les jolis cahiers immaculés de début d’année et les crayons bien taillés suffisaient à me motiver
• Au lycée, la lassitude s’est installée, et chaque année je faisais en sorte de me réserver quelque chose qui me ferait plaisir pour affronter le jour de la rentrée.
  Acheté ou préparé un peu à l’avance et mis de côté pour le jour fatidique.
  (Cet agenda un peu cher mais tant convoité, un nouvel EastPack customisé par mes soins…)

Cette année, pas de manquement à la règle, j’ai mis de côté une jolie trousse brodée à 3 compartiments pour fourrer tout ce que les enseignants non-itinérants gardent habituellement dans le tiroir de leur bureau (Agrafeuse, scotch, ciseaux, trombones etc)

Bref, je vais essayer de vous trouver plus fun qu’une trousse au cas où la rentrée soit un cap difficile à passer 🙂

Booster ses leçons de sciences

Avec un microscope de smartphone

Testé et approuvé à la maison. Ça marche vraiment, et les résultats son bluffants (Pour vraiment pas cher : une quinzaine d’euro maxi). Nous on a celui-là, mais il y en a certainement d’autres qui sont très bien :

Nos premières photos, faites vite fait (mais il y a moyen de faire beaucoup mieux)

Pointe de stylo bille, tête d’allumette, fibres de feutrine, ongle et peau

Et si vous voulez passer à la vitesse supérieure, la loupe binoculaire c’est le top (mais forcément plus cher). Génial à avoir en fond de classe.

Vous pouvez trouver mon avis détaillé sur la question (et tout un tas de photos) dans l’article suivant : Vrai microscope ou loupe binoculaire pour les enfants. 

Enfin, dernière option : Le microscope électronique. Pas cher et possibilité de projeter directement sur le TBI ou Videoprojecteur ou ce que vous avez quoi…

Époustoufler ses élèves, les laisser ébahis
(et donc silencieux… au moins 2 secondes 30)

Un livre pour apprendre à tracer des lettres de fou au tableau, pour un message de bienvenue à la rentrée, pour lancer un défi ou un projet un peu spécial, pour une leçon inoubliable, pour marquer les esprits…

 Le grand livre des lettrages à la craie de Valérie MCKEEHAN

On peut aussi s’inspirer des tableaux que l’on peut admirer dans les classes Steiner/Waldorf (Mais désolée, je n’ai pas de référence pour se « former » dans ce domaine)

Projeter sans se ruiner

S’il n’y a ni TBI ni vidéoprojecteur dans ton école, ou un seul pour tout le monde (et il faut le chercher dans toutes les classes pendant une demie-heure avant de pouvoir l’utiliser), il se peut que tu soit heureux(se) de découvrir qu’à partir d’une cinquantaine d’euro tu peux te trouver un mini vidéoprojecteur tout a fait honorable.

Tu vas enfin pouvoir projeter le « C’est pas sorcier » sur le moyen-age ou le diaporama sur les œuvres de Klimt sans avoir à endurer le marathon-chasse-au-trésor-du-qui-l’a-pas-remis-à-sa-place.

Quelques petites précautions à prendre : obscurcir la salle (mais bon, les salles de ciné, c’est rarement tout éclairé, non ?; ) ), jouer un peu sur les réglages pour obtenir de jolies couleurs (Un peu comme avec la télécommande de ta TV)

Avoir la classe en classe

Un nouveau cartable pour la rentrée, je sais, ce n’est pas très original. Mais ça fait toujours son effet. 2 articles qui pourront t’aider dans ton choix, en fonction de tes envies :

Si tu as le dos en bouillie rien que de penser aux montagnes de cahiers/classeurs/documents/trucs en tous genres que tu vas recommencer à transporter de l’école à chez toi et vice-versa, il te faut absolument un sac à roulettes. Toutes les infos sont dans ce comparatif des cartables sacs et mallettes à roulettes pour les enseignants.

Et si les roulettes ne te branchent pas plus que ça, tu peux aller voir par-là :

Les 20 cartables de prof qui feront baver vos collègues

Faire travailler 6 élèves en autonomie
pendant que tu t’occupes des autres

Juste avec ce petit objet : un répartiteur audio (une quinzaine d’euro)

Tu le branches sur ton smartphone, sur un petit lecteur mp3, sur le poste de la classe ou même si tu veux sur un vieux Discman

Tu peux alors brancher 6 paires d’écouteurs ou 6 casques.

Je trouve ça chouette pour écouter les versions audio des albums étudiés en classe (ou pas), pour faire des ateliers autonomes (dictées de mots, paroles de chansons à trous à compléter, activités en langue étrangère…), pour écouter des podcasts d’émissions radio intéressantes…

Pour que plus personne n’oublie ou ne perde plus rien, jamais.

Des Post-it aux formes sympas et variées pour noter vite fait à tel élève que « Toujours prends toujours un S », à un autre que ce serait sympa de ramener (enfin) son livre de bibliothèque emprunté il y a 123 jours, ou encore une astuce méthodologique pour l’élève en difficulté qui rame toujours face à ses problèmes mathématiques. Ils les colle sur leur bureau, sur leur trousse, sur leur cahier de texte…

Je les appelle les post-it magiques. Les élèves les reçoivent comme quelque chose qui sort de l’ordinaire, du coup, forcément, ça marque… et ça marche.

Deuxième style de post-it que j’ai toujours sous la main : les post-it marque-pages-intercalaires :
– Pour marquer la page du gros pavé du guide du maître pour la séance de demain (mais aussi le sommaire ou les autres pages utiles),
– Pour faire un super cahier d’observation des élèves en difficulté (ou pas) avec un intercalaire à chaque nom,
– Pour marquer la page du jour dans le cahier du jour ou le fichier de ce petit élève qui n’arrive désespérément pas à se repérer et n’est jamais à la bonne page…

Ne plus entendre « J’vois paaaas »

Si tu as un TBI ou un videoprojecteur dans ta classe, la camera Hue te permet de filmer tout et n’importe quoi tout en le diffusant en direct au tableau. Une page d’un album, un petit objet intéressant, du matériel de manipulation, le travail d’un élève…

Pour une classe parfaitement rangée, ordonnée, étiquetée

Il te faut une étiqueteuse.

Tout peut y passer : boîtes, classeurs, étagères, livres, pots à crayons, tiroirs, dossiers, placards etc. J’ai une Dymo Letratag. J’en suis très contente.

Pour une utilisation intensive penser à trouver un transfo compatible à la place des piles. Moi j’utilise celui de mon piano électrique. (Il suffit de comparer les infos sur l’appareil et le transfo)

On peut aussi utiliser le bon vieux modèle traditionnel, moins cher et plein de bons souvenirs (Mais il faut un peut s’armer de patience pour cliquer toutes les lettres)

Mon système de rangement actuel (Pour le matériel de manipulation, les jeux fabrication maison etc) :

Je récupère des boîtes en carton brut voire des grands cartons (ou des valisettes quand j’ai de la chance).

S’ils sont imprimés, je démonte, je retourne, je remonte. J’étiquette.

C’est clean, efficace et gratuit.

L’étiqueteuse peut aussi servir à étiqueter du matériel rapidement et proprement (Classe de madame Machin Chose sur l’agrafeuse qu’on nous emprunte tout le temps mais qu’on ne nous ramène jamais par exemple)

L’étiqueteuse ne coûte pas très cher (Une trentaine d’euro et offre 50% remboursés jusqu’au 15 septembre). Les étiquettes un peu plus. Mais on trouve des rubans compatibles qui fonctionnent très bien.

Visiter les pyramides d’Egypte ou la surface de Mars pour une poignée d’euro

Grâce à un casque de réalité virtuelle en carton. Rien que l’expression permet d’égayer ta rentrée, non ? 😉

On glisse un smartphone dedans et c’est parti. A utiliser par exemple avec Google Expeditions, un chouette projet pédagogique qui propose à l’heure actuelle 500 expéditions différentes. Un autre regard sur la géographie, les sciences, l’architecture…

Découper sans se fouler

Une machine un peu comme une imprimante qui découpe au lieu d’imprimer.

Pour découper des cartes, des lettres, jeux, du matériel de manipulation… le rêve, non ? File lire l’article suivant 🙂

Une machine à découper pour la classe. Utile ou pas ? Idées d’utilisation

Et toi qu’est-ce qui égaye ta rentrée ?