Questionnement de départ Comment trouver du temps pour aider les élèves qui rencontrent de grandes difficultés dans l’apprentissage de la lecture sans pénaliser les autres ? Idée de base Mettre en autonomie tous les élèves qui sont capables de l’être Faire...
Lire des virelangues, c’est un très bon entrainement pour : Les élèves qui lisent lentement. Ceux, au contraire qui lisent trop vite (au détriment de la précision, de l’expression ou de la compréhension). Ou encore ceux qui n’articulent pas assez....
Vous voyez cet élève (TDAH ou non) qui n’écoute pas, ne sait jamais où on en est, ne participe pas (parce qu’il ne suit pas), semble (ou est) ailleurs (mais où ???), rêve, se liquéfie sur son bureau voir s’endort les yeux ouverts (ou fermés)...
