Pour qui ? Pour le lecteur débutant, en GS, en CP… Mais aussi pour cet élève qui a laborieusement appris à lire les sons simples mais qui sue à grosses gouttes face aux sons complexes (ou, on, oi… et ne parlons pas des fabuleux oin, ouille,...
Comment lire plus vite, de manière plus fluide et avec plus d’expression ? Pour certains élèves les mots sont reconnus automatiquement après quelques rencontres seulement. Pour d’autres c’est beaucoup plus long. Certains élèves redécodent chaque...
Tu as quelques livres dans une étagère au fond de ta classe ? C’est déjà pas mal. Mais il faut avouer qu’il y a parfois quelques inconvénients : Le choix est limité. Les enfants ont vite fait de lire les quelques livres qui les intéressent vraiment. Ils...
La lecture, c’est comme la course à pied : au début ce n’est pas facile de s’y mettre, mais plus on s’entraîne plus ça devient facile et agréable. C’est pourquoi dans notre école, on a mis en place “La Grande Lecture”...
Madame Pirouette est bien chouette, elle m’a proposé de choisir un ouvrage dans sa caverne d’Alibaba des instits… Le choix n’a pas été facile, mais chez Pirouette éditions on trouve les ouvrages des éditions Chenelière qui sont toujours bourrés...
