par Maitresseuh | 7 Août 2020 | Apprendre à apprendre, Mieux APPRENDRE
Première publication : 15 Avril 2019 La question est récurrente (ici comme ailleurs) : Comment aider cet élève qui… au choix… n’arrive pas à apprendre à : Lire Ecrire Compter Parler… Ma réponse (ici comme ailleurs) : Ça dépend de l’enfant... 
par Maitresseuh | 5 Août 2020 | Langage oral
Est-ce que dans votre classe on retrouve parfois le schéma classique ? Le maître / la maîtresse pose une question Au mieux : Les élèves qui savent lèvent le doigt, vous les interrogez, ils répondent Au pire : Les élèves qui savent répondent plus vite que leur ombre,... 
par Maitresseuh | 2 Août 2020 | Langage oral
« Maicresse ! Elle est jolie la feur banche, hein ? » On les appelle consonnes doubles, groupes consonantiques ou clusters… mais le problème reste le même : ces sons, composés de deux consonnes à la suite, sont des sons difficile à dire, puis à lire. br pr cr... 
par Maitresseuh | 6 Juil 2020 | Astuces pour l'ECRITURE, Geste graphique
Pour bien écrire, les doigts doivent s’agiter, le bras doit glisser. Sinon c’est inconfortable et peu efficace. Pour la plupart des enfants, cela va de soit, ils le comprennent de manière implicite, pas besoin de leur expliquer. Mais parfois, pour... 
par Maitresseuh | 16 Fév 2020 | Astuces pour l'ECRITURE, Orthographe
Il n’arrive pas à séparer les mots ? Elle écrit ses mots tous collés les uns aux autres ? Il sépare les mots n’importe où… voire même un peu trop souvent ? Leurs écrits sont donc difficilement lisibles… Cest em bêtant maiscenestpas un... 